Características:
• Dirigido a niños entre 3 y 10 años
• Las principales áreas que se trabajan son: vocabulario básico –hay más de 25 temas diferentes – las frases y estructuras gramaticales en inglés, las expresiones más corrientes, las partes del cuerpo, las horas, los colores….
• El programa se estructura en tres bloques:
-Los juegos de vocabulario: el submarino
-Los juegos de Frase: el avión
-Los juegos especiales: el autobús
• De la misma forma que se aprende la lengua materna, con Aprende Inglés con Pipo, el niño no necesita saber leer para aprender. Con Pipo estimularán la audición y se acostumbrarán a una gran variedad de expresiones usuales de habla inglesa.
• Ya que en el aprendizaje de una lengua el acento y la pronunciación son muy importantes, se ha dispuesto la posibilidad de poder grabar expresiones, frases y palabras aprendidas, comparándolas con un modelo y así poder mejorar la dicción. A esa pantalla se accede desde los juegos con la tecla “micrófono”
• La duración de cada juego varía en función del ritmo de aprendizaje y motivación del niño
• Los juegos contabilizan aciertos y errores cometidos: los puntos son importantes en tanto animan al niño a seguir jugando y le motivan a esforzarse más.
• En la mayoría de los juegos hay varios niveles permitiendo adaptar el juego al nivel de aprendizaje e ir ascendiendo a medida que adquiere los conocimientos.
-En el primer nivel se practican los conceptos
-En el segundo nivel no se repiten los enunciados en español, pero se pueden pulsar las banderas como ayuda.
-En el nivel tres ya no se puede consultar la ayuda de las banderas
-El nivel cuatro es un ejercicio de audición, no hay ayuda escrita.
• En algunos juegos hay la posibilidad de pulsar la tecla F1 para obtener una ayuda resumida del programa.
• Incorpora un botón de ayuda de idioma general. Si este botón está activado, Pipo ayuda al usuario hablando español. Sirve para que los más pequeños se familiaricen con el inglés de una manera progresiva. Cuando se juega sin ayuda, Cuca habla en inglés.

Requisitos:
• Ordenador 486 o superior con 8 MB de RAM y 12 Mb de espacio libre en el disco duro.
• Lector de CD-Rom
• Tarjeta gráfica SVGA (640x480, 256 colores)
• Tarjeta de sonido, Ratón
• MS-DOS 5.0 (o superior), Windows 3.1/9X/Me/2000/XP/NT

VEN A JUGAR CON PIPO

Características:
• También está dirigido a niños con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales, gracias a la variedad y tratamiento que se hacen de los contenidos y a la adaptabilidad del hardware.
• Edad: De 15 meses a 7 años.
• Las principales áreas y actividades que se trabajan son: lenguaje, matemáticas, música, informática (uso del ratón), ciencias naturales (cuerpo humano).
• Un juego totalmente interactivo con diversos objetivos lúdicos y didácticos. Pipo nos invita a que conozcamos los distintos escenarios con los que se relaciona un niño de corta edad, esto lo hace idóneo para el aprendizaje ya que parte de un ambiente próximo a él: el dormitorio, el baño, el parque... En cada escenario se puede pulsar el ratón sobre diferentes objetos, y de forma automática, Pipo nos enseña su pronunciación y escritura.
• La duración de cada juego varía en función del ritmo de aprendizaje y motivación del niño.

Juegos generales:
• Desde las diferentes escenas (hay 9), se puede acceder a cinco juegos generales, donde las listas de palabras siempre son diferentes.
- 1.Los aviones. Aprenderá a reconocer las primeras palabras.
- 2.El tren: inicia en el reconocimiento de las letras.
- 3.El barco: enseña los números y a contar.
- 4.El lápiz: permite colorear los escenarios e ir aprendiendo los colores.
- 5.Los camiones: enseña cientos de palabras y alocuciones.

Juegos específicos:
• En cada lugar hay un juego específico (nueve en total) dónde se aprenden: las vocales, el abecedario, los números, los sonidos de los animales, las partes del cuerpo, manejo del ratón, etc.
• Para los más mayores, hay objetivos de mayor complejidad como sumar, restar, reconocer palabras, aprender las horas, crear canciones, etc. Incluye además un juego, para todas las edades, que ejercita la memoria.
El niño siempre pude interactuar con el ordenador, permite que explore por su cuenta. La satisfacción y rendimiento es mayor cuando descrubre por si mismo las posibilidades del juego.
• Los juegos contabilizan aciertos y errores cometidos: los puntos son importantes en tanto animan al niño a seguir jugando y le motivan a esforzarse más.
• El juego ofrece la posibilidad de jugar en tres idiomas diferentes: castellano, catalán e inglés, permitiendo al niño un conocimiento básico de otros idiomas a partir del suyo. Para los más pequeños (menos de cuatro años) se recomienda jugar en su lengua materna hasta que conozcan bien el juego.
• Pueden usar mayúsculas o minúsculas, según las preferencias del niño y se pueden cambiar en cualquier momento.
• Se aprovecha el recurso didáctico de iluminar las sílabas mientras se pronuncia una palabra.Tiene la ventaja de que casi de forma inconsciente se van aprendiendo los recursos necesarios para la lectura.
• Abarca una gran cantidad de posibilidades, diferentes juegos con los que se puede jugar de formas diversas a distintas edades. Juegos que en un momento pueden interesar poco, en otras etapas de desarrollo se vuelven muy interesantes.

Requisitos:
• Ordenador 486 o superior con 8 MB de RAM y 12 Mb de espacio libre en disco duro
• Lector de CD-Rom
• Tarjeta gráfica SVGA (640x480, 256 colores)
• Tarjeta de sonido, Ratón
MS-DOS 5.0 (o superior), Windows 3.1/9X/Me/2000/XP